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西南科技大學城市學院經濟管理學院實驗實訓教學中心敞開大門迎學生
日期:2019-06-11 14:25:18  發布人:0001096  瀏覽量:335

    實驗室向學生開放,為其創造更好的實驗教學條件是培養大學生獨立思考和解決實際問題能力的重要途徑。讓學生走進實驗室,是西南科技大學城市學院經濟管理學院加強人才培養,激發學生創新能力的通行做法。抓住科研興趣和科研能力兩大要素,敞開實驗室大門,用科技魅力促進學生創新能力,讓學生們真正成為科研的生力軍。

“科技魅力” 喚醒科研興趣

“從一個壓力驅動的學習者變成興趣驅動的學習者?!苯浌軐W院實驗室開放后給該院學子呂婷帶來了顛覆性改變,“學習不再是負擔,而是對未知的探索,實驗室開放教給我的恰恰是探的沖動、方法、思想和自信?!?/span>

 

學生在實驗室學習、討論

 

自從經管學院實驗實訓教學中心開放以來,每天都會有很多學生到此求知、探尋、學習。同學們可帶著創意走進實驗室,通過各種模擬軟件,讓自己的創意和想法通過指尖變成現實;各種虛擬仿真軟件,為同學們進入實際工作指路引航。如今,做實驗、做仿真已然成為經管學子的流行風尚。

 

實驗室開放期間學生進行ERP沙盤比賽

 

“野外狩獵” 鍛造科研能力

學生進入實驗室后,如何全方位鍛造其動手能力?每個專業都制定了不同的“戰略”。

“給學生一把獵槍,教會學生狩獵的方法?!苯鹑谙地撠熇蠋熣f,授人以魚不如授人以漁,“野外狩獵訓練”一方面給同學們創造了與實際工作接軌的競爭氛圍,另一方面更加強調導師如何引導學生獨立創新科研。同學們可以自由遴選模擬類型,獨立設計實驗方案,并進行實驗和總結。

 

經濟管理學院金融系研究探討實驗室開放項目

 

工商系負責老師談到,結合開放實驗的內容,該系主要分為基礎實驗和選做綜合類專業實驗。而后者是開放實驗的重點,學生可以自主選擇和設計實驗,激發廣大學生對實驗課的興趣,提高學生靈活應用理論知識及解決實際問題的能力,以培養經管學子的科研能力?!肮膭顚W生參與老師科研項目,參加競賽實驗訓練,有意識的培養有實驗潛力和天賦的學生早日走上科研道路?!必敃地撠熇蠋熣劦綄嶒炇议_放時如是說。

 

在實驗室開放期間老師指導學生進行探索學習

 

目前,經管學院實驗實訓教學中心負責人與各系教師不斷探討實驗課程開設方法,將傳授知識和培養能力有機結合起來,充分發揮教師主導性和學生主動性。

“前路漫漫” 開放道路需要披荊斬棘

經濟管理學院實驗實訓教學中心在實驗室開放上進行了不斷探索,創新開放模式及運行機制。開放性實驗教學對實驗教師尤其是提供即時在線指導教師的工作提出新的挑戰。

為了解決實驗室開放的一系列問題,經管學院全體教職員工群策群力為提高實驗室開放效率不斷創新。第一,明確開放實驗室地位,讓學生在開放實驗室有極大地自主性,充分發揮其主觀能動性,提出研究課題、參與老師的科研課題和實踐性試驗;第二,在實驗室建設的過程中,通過制定相關政策和教改立項等措施鼓勵創新。經管學院一方面激勵教師指導或和學生一起自制和改進實驗設備或軟件,以充分提高、鍛煉教師和學生的實踐能力和創新精神,完善和提高設備的功能,以緩解實驗室建設資金不足的問題;另一方面鼓勵新實驗項目的開展,不斷增加和補充實驗項目??梢酝ㄟ^制定新實驗項目立項、驗收制度,鼓勵專業老師依據學科的發展通過申請立項,簽定合同、制定投資計劃和項目驗收來實現。第三,重視師資隊伍培養和穩定實驗師資隊伍,充分調動教師的積極性和創造性是開放實驗室有效運行的根本保證。通過開展標兵實驗室評選競賽、優秀實驗項目評選、鼓勵實驗教師撰寫學術論文和參加相關學術會議、不定期地組織一線實驗教師到名牌大學進修等舉措培養優秀的實驗教師隊伍。

 

經濟管理學院召開實驗室開放相關工作會議

 

高校實驗課和實驗室開放在高等教育中正發揮著越來越重要的作用,也承擔著越來越多的功能。為了支持學生開展科研創新活動,經管學院積極開放實驗室,有利于西城學子的創新能力和綜合能力的培養。

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